L'enfant de Susan Park a déjà quitté l'école intermédiaire King George, à environ une heure et 20 minutes au sud-est de Washington, DC. L'année de huitième année au cours de laquelle il espérait rejoindre une alliance gay-hétéro, se faire des amis et trouver un certain soulagement face au harcèlement est terminée. Ce temps ne peut pas lui être restitué. À la rentrée, il entrera au lycée King George.

Park aurait pu laisser le différend sur le club devenir le problème d'une autre famille. Au lieu de cela, mardi, elle et la famille d'un autre étudiant ont déposé une plainte fédérale. procès pour que le prochain LGBTQ+ étudiant dans cette campagne Virginie Le comté pourrait recevoir ce qui avait été refusé à son enfant.

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« J'ai rejoint ce club parce que même si mon enfant a évolué et n'est plus au collège, je pense que ce club serait une chose merveilleuse », a déclaré Park. L'avocat dans une interview mercredi. « Je veux qu'ils soient capables de former ce club et de créer cette communauté. »

Le Union américaine des libertés civiles de Virginie et Potomac Law Group ont intenté une action en justice mardi contre le conseil scolaire du comté de King George, le surintendant Jesse Boyd et le directeur de l'école intermédiaire King George, Casey Nice. Il allègue que les responsables ont modifié à plusieurs reprises les règles pour empêcher les étudiants de former la GSA tout en permettant à d'autres organisations de continuer à fonctionner.

Les étudiants demandent à un juge fédéral d'ordonner au district scolaire de traiter leur club comme les autres.

Les 17 pages plainte accuse les responsables de King George d'avoir violé le premier amendement et la loi fédérale sur l'égalité d'accès, qui oblige les écoles publiques couvertes qui autorisent les groupes d'étudiants non scolaires à leur fournir l'accès sans discrimination basée sur leurs messages.

Pour Park, le débat porte sur ce qui se passe lorsque des adultes transforment la recherche d'amitié des enfants en une controverse politique.

« La septième année a été vraiment difficile pour mon enfant », a-t-elle déclaré.

Lorsque des informations sur le projet de GSA sont apparues sur la plateforme Canvas du collège en septembre dernier, son enfant, identifié dans les archives judiciaires comme AAP, a vu la possibilité de quelque chose que l'école ne lui avait pas offert : un endroit où appartenir.

« Il était simplement très enthousiasmé à l'idée qu'il y ait d'autres enfants qui pourraient partager les mêmes intérêts et qui voudraient se réunir et former une communauté à l'école », a déclaré Park.

Il avait déjà subi des taquineries et des brimades, a-t-elle déclaré. Le club proposé signifiait des amis potentiels, des projets amusants et un endroit où passer du temps avec des étudiants qui comprenaient quelque chose à sa vie.

En quelques jours, les responsables de l’école ont mis la GSA en pause pour une durée indéterminée face à une intense opposition communautaire, a-t-elle déclaré. L'enfant de Park était dévasté. Il a demandé à s'adresser à la commission scolaire, non seulement pour lui-même, a-t-elle déclaré, mais aussi pour les élèves qui avaient peur de s'identifier publiquement comme étant LGBTQ+.

« J'étais tellement fier de lui parce qu'il ne parlait pas seulement pour lui-même », a déclaré Park. « Il parlait au nom d'autres enfants qui pourraient ne pas se sentir à l'aise de s'exprimer ou qui pourraient ne pas se sentir à l'aise de faire savoir aux gens qu'ils s'identifient comme faisant partie de cette communauté. »

Démocratique La gouverneure Abigail Spanberger a récemment nommé Park au conseil consultatif LGBTQ+ de Virginie. Le bureau du gouverneur a annoncé cette nomination le 2 juillet.

Le bureau de Spanberger n'a pas répondu L'avocat demande de commentaires sur le procès.

Park a déclaré qu'elle espère que l'administration Spanberger prendra des mesures plus actives pour soutenir les étudiants et se concentrer sur leur bien-être.

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Les élèves ont suivi les règles. Puis les règles ont changé.

Selon la plainte, un élève de septième identifié comme ZJW a commencé à organiser la GSA en août 2025. Un enseignant a accepté de la parrainer et Nice a initialement soutenu la proposition.

Les étudiants ont préparé une constitution, un calendrier, un dépliant et un formulaire d'intérêt décrivant une mission visant à créer un environnement sûr et inclusif pour les étudiants et alliés LGBTQ+.

Nice a approuvé les documents, selon le procès. Ils ont été publiés sur Canvas le 15 septembre et 17 étudiants ont exprimé leur intérêt. Trois jours plus tard, il n'y en avait plus.

Certains parents ont diffusé le matériel dans un groupe Facebook communautaire, générant des centaines de commentaires. La marraine proposée par la faculté aurait été doxxée, accusée de « soigner » des enfants et visée par des demandes de licenciement.

Le 18 septembre, Nice a déclaré aux familles que l'école avait mis le GSA « en pause » parce qu'il avait provoqué des divisions dans la communauté, selon le procès. Les matériaux ont disparu de Canvas.

Le conseil scolaire a par la suite envisagé des exigences supplémentaires pour les clubs étudiants. Après que l'ACLU ait averti qu'une version violerait la loi fédérale, le conseil a adopté une politique interdisant les organisations non scolaires au niveau des collèges.

La plainte allègue que les responsables ont ensuite préservé d'autres groupes en définissant pratiquement tous les clubs, à l'exception de la GSA, comme programmes d'études. Ces organisations comprenaient le Yearbook Club, l'équipe de robotique, le Book of the Month Club, le Beta Club et un Outdoor Club où, selon l'ACLU, les étudiants fabriquent des leurres de pêche et des écureuils en peau. Les administrateurs auraient également envisagé de modifier une classe de leadership afin que la Communauté des athlètes chrétiens puisse être classée comme programme scolaire.

Aucun logement comparable n'a été proposé à la GSA, ont indiqué les avocats. Au lieu de cela, on aurait dit aux étudiants qu’un groupe remplissant sensiblement les mêmes fonctions pourrait être approuvé s’il s’appelait « Kindness Club », « Safe Space Group » ou « PRISM Club » et supprimé les références explicites aux personnes LGBTQ+.

« Ils n'ont cessé de modifier les règles pour que, quoi qu'il arrive, cela ne soit pas approuvé », a déclaré Park.

Park a déclaré que le conseil ne se contentait pas de refuser aux étudiants une autre option parascolaire. En désignant un club créé pour affirmer les enfants LGBTQ+, les autorités envoyaient à ces enfants un jugement sur qui ils étaient.

« En interdisant ce club, vous dites en fait qu'il y a quelque chose de mal à être gay », a-t-elle déclaré. « Les enfants peuvent le voir. Ils en sont conscients. »

Narissa Rahaman, directrice exécutive d'Equality Virginia, a déclaré que les GSA offrent des espaces vitaux où les étudiants LGBTQ+ peuvent trouver une communauté et un sentiment d'appartenance.

« Ces étudiants ont fait preuve d'un réel leadership et d'un véritable sens des responsabilités en se défendant eux-mêmes, et les écoles de Virginie devraient encourager cela plutôt que de le punir », a-t-elle déclaré.

La recherche nationale soutient cet argument. Glisten Enquête nationale sur le climat scolaire 2025basé sur les réponses de 2 800 élèves LGBTQ+, a révélé que les deux tiers d’entre eux ne se sentaient pas en sécurité à l’école en raison de leur orientation sexuelle, de leur identité de genre ou de leur expression de genre. Les étudiants ayant accès aux GSA, à des éducateurs solidaires, à des politiques inclusives de lutte contre l'intimidation et à un enseignement inclusif LGBTQ ont signalé un sentiment d'appartenance plus fort, des moyennes cumulatives plus élevées et moins d'absentéisme lié à la sécurité.

Une étude antérieure de Glisten ont constaté que les participants fréquents de la GSA rapportaient une plus grande appartenance à l'école, une estime de soi légèrement plus élevée et une dépression légèrement inférieure. La participation était particulièrement élevée parmi les élèves des collèges et des zones rurales.

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L'argument revient sur Facebook

Le différend a de nouveau éclaté au grand jour après L'avocatLe rapport a été publié mardi sur un groupe Facebook privé de King George comptant environ 17 000 membres.

Certains commentateurs ont célébré la décision du conseil d'administration, qualifié le club d'endoctrinement ou traité l'identité LGBTQ+ comme intrinsèquement sexuelle. Les diplômés LGBTQ+ ont réagi, décrivant le harcèlement dont ils ont été témoins ou subis dans les écoles de King George.

Un ancien élève se souvient de « des tables entières d’enfants scandant des injures en T à mes amis de KGMS » alors que rien n’était fait. « Ces enfants ont besoin de soutien et de communauté », a écrit la personne.

L’échange a illustré ce que Park dit que le conseil scolaire n’a pas compris : les élèves LGBTQ+ savent déjà qu’ils font l’objet d’un débat. Refuser de les reconnaître ne préserve pas l’innocence de l’enfance. Cela laisse aux voix les plus bruyantes et les plus hostiles le soin d’expliquer leur place dans la communauté.

Park a déclaré que la GSA était simplement un endroit où les étudiants pouvaient faire de l'artisanat, jouer à des jeux et nouer des amitiés.

« Ils veulent parler de Minecraft et de leurs projets de crochet », a-t-elle déclaré.

« Ils n'aiment tout simplement pas les discours d'affirmation LGBTQ »

L'avocat de l'ACLU de Virginie, Wyatt Rolla, a déclaré que la volonté du district d'autoriser un club similaire seulement après avoir supprimé les références aux étudiants LGBTQ+ est juridiquement significative.

Rolla a déclaré que le conseil scolaire avait proposé une série de « justifications changeantes », notamment les exigences d’adhésion, l’adéquation à l’âge et les problèmes de sécurité. On aurait dit aux étudiants qu'ils pouvaient créer un club faisant les mêmes choses que la GSA à condition que son nom et sa mission ne mentionnent pas les personnes LGBTQ+.

« Il n'y a pas de raison cohérente pour laquelle le conseil scolaire a expliqué pourquoi il est inapproprié que ce club se forme, autre que le fait qu'ils n'aiment tout simplement pas les discours d'affirmation LGBTQ± », a déclaré Rolla. « Ce n'est pas une raison légalement autorisée pour cibler un club alors que d'autres clubs étudiants sont autorisés à fonctionner. »

Le premier amendement interdit à un organisme gouvernemental de discriminer les discours privés parce que les fonctionnaires n'aiment pas son point de vue. La loi sur l'égalité d'accès exige que les écoles secondaires publiques financées par le gouvernement fédéral permettent aux groupes non scolaires de leur offrir l'égalité d'accès, quel que soit leur discours.

« Les conseils scolaires ne sont pas autorisés à choisir quels clubs peuvent exister en fonction des messages qu'ils aiment », a déclaré Rolla. « Ces élèves avaient le droit de former une GSA, et le conseil scolaire leur a refusé ce droit en raison de l’hostilité de la communauté à l’égard des discours soutenus par les LGBTQ±. »

La loi sur l’égalité d’accès a été adoptée en grande partie pour protéger les groupes religieux dirigés par des étudiants. La même loi protège une GSA, a déclaré Rolla.

« Notre argument n’est pas de traiter la GSA d’une manière particulière », ont-ils déclaré.

La King George Middle School exige une autorisation parentale pour que les élèves puissent participer à des clubs. Les deux familles impliquées dans le procès étaient prêtes à le fournir, a déclaré Rolla.

« Les parents avaient clairement indiqué qu'ils souhaitaient que leurs enfants participent à ce club étudiant », ont-ils précisé. « Ce choix leur a été retiré par un conseil scolaire qui répondait à une hostilité politiquement motivée visant leurs enfants. »

Les étudiants avaient déjà prévenu le conseil d'administration

L'avocat précédemment signalé que le fils de Park a décrit les écoles de King George comme étant constamment hostiles à lui, à ses amis et aux autres étudiants LGBTQ+.

« Je ne peux pas dire que j'ai jamais pensé que j'aimais mon école », a-t-il déclaré en janvier. « Je ne me suis jamais senti vraiment en sécurité là-bas, et aucun de mes amis ne l'a ressenti non plus. » Il a déclaré qu’il entendait « beaucoup d’insultes par jour » et qu’un ami avait récemment reçu des coups de poing dans les toilettes d’une école.

Plus tôt cette année, le conseil a restreint séparément l'utilisation par les étudiants transgenres de noms et de pronoms, de toilettes et de participation à des activités séparées par sexe. Park a déclaré que les responsables de l'école avaient permis aux convictions personnelles et aux campagnes politiques nationales contre les personnes LGBTQ+ de déplacer leur responsabilité centrale.

«Je pense que les membres du conseil scolaire et certaines personnes dans l'administration scolaire laissent leurs agendas personnels ou leurs convictions ou peu importe comment vous voulez les appeler les détourner de leur mission», a-t-elle déclaré.

Cette mission, a déclaré Park, consiste à garantir que les étudiants peuvent se sentir en sécurité, se concentrer sur l'école et réussir leurs études. « Lorsque les enfants se sentent ciblés, effrayés et isolés, ils ne peuvent pas vraiment se concentrer sur leur apprentissage », a-t-elle déclaré. Les familles demandent 1 $ en dommages et intérêts nominaux, en honoraires d'avocat et en ordonnances du tribunal obligeant le district à traiter la GSA dans les mêmes conditions que les autres organisations étudiantes.

Rolla a déclaré que l'ACLU avait l'intention de demander une injonction préliminaire parce que ZJW, qui a lancé le club, entre en huitième année et a déjà perdu une année de droits protégés par la Constitution et la loi.

La plainte demande également au tribunal d'interdire les représailles contre les étudiants et les éducateurs qui ont soutenu la GSA. Le conseil scolaire Boyd et le conseil de surveillance du comté de King George n'ont pas répondu à L'avocat demandes de commentaires officiels.

Park a déclaré qu'elle espérait que l'affaire apprendrait à son enfant quelque chose de plus grand que les mécanismes d'un procès fédéral. Elle veut qu’il comprenne qu’il peut contester l’injustice et qu’il n’est pas seul lorsqu’il le fait. «Je veux qu'il sache qu'il a le pouvoir d'utiliser sa voix et de s'exprimer lorsqu'il voit quelque chose d'injuste», a-t-elle déclaré. « Quel que soit le résultat, le simple fait de prendre la parole pour lui-même et pour les autres est très important. »

Elle souhaite également qu'il voie les avocats, les voisins et les membres de la communauté qui se sont manifestés pour le soutenir.

« Je l'ai déjà dit, mais je suis tellement fier de lui », a déclaré Park. « Je pense que c'est un enfant extraordinaire. Je l'aime tellement. »