Les districts scolaires de Floride tentent toujours de protéger les élèves LGBTQ+ malgré la loi « ne dites pas gay »
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Alors que les administrateurs scolaires et les enseignants luttent pour affirmer leurs élèves LGBTQ+ en Floride, certaines localités travaillent avec Equality Florida pour mettre en œuvre des stratégies permettant l’utilisation de pronoms et de noms préférés avec l’autorisation parentale.
Le comté de Leon, en Floride, fait partie des districts scolaires qui mettent en œuvre ces directives LGBTQ+. Cette décision intervient après que l’État a adopté une loi en 2023 restreignant l’utilisation des pronoms et des noms préférés dans l’éducation.
La loi, qui fait partie du projet de loi élargi sur les droits parentaux dans l’éducation, communément appelé par les critiques comme la loi « ne dites pas gay », interdit aux enseignants des écoles publiques d’utiliser des pronoms qui ne correspondent pas au sexe assigné à la naissance des élèves et interdit le personnel de demander aux étudiants quels sont leurs pronoms préférés.
En revanche, certains districts, avec l’aide d’Equality Florida, formulent des politiques autorisant l’utilisation de pronoms et de noms préférés avec le consentement des parents. Ce groupe de défense des droits civiques et LGBTQ+ aide à créer des lignes directrices inclusives abordant des questions telles que l’utilisation des pronoms, les codes vestimentaires et l’utilisation des toilettes. Esme Rodriguez de l’équipe des écoles sûres et saines d’Equality Florida a souligné l’importance de ces lignes directrices pour naviguer dans le paysage juridique tout en affirmant l’identité des étudiants, rapporte la WFSU, affiliée à la radiodiffusion publique de Tallahassee.
Rodriguez a noté que la confusion concernant l’utilisation des pronoms dans les écoles était un problème important. Les lignes directrices précisent que les élèves peuvent utiliser leurs pronoms préférés avec le consentement de leurs parents. De plus, si un enseignant n’est pas à l’aise avec les pronoms préférés d’un élève, l’équipe s’efforce de placer l’élève dans un environnement de classe plus affirmé.
« Beaucoup de districts scolaires se disaient : ‘Oh mon Dieu, pouvons-nous utiliser les pronoms de cet élève transgenre ?’ Et oui, vous pouvez, s’il y a la signature et l’autorisation d’un parent ou d’un tuteur », a déclaré Rodriguez. « Quand on parle de droits parentaux, cela concerne tous les parents, n’est-ce pas ?
De plus, en réponse à la législation rendant obligatoire l’utilisation de toilettes publiques correspondant au sexe de naissance, Equality Florida continue de plaider pour davantage de toilettes à cabine unique et non sexistes. Cette initiative vise à garantir la vie privée et le respect de tous les étudiants.
Ces efforts se sont intensifiés depuis 2018 en raison de la législation ciblant la communauté LGBTQ+, principalement lorsque le gouverneur républicain de Floride, Ron DeSantis, a ciblé les personnes marginalisées dans sa guerre contre tout « woke ». La formulation large de ces lois, notamment concernant l’enseignement sur le genre et la sexualité, a eu un effet dissuasif.
« Parfois, les enseignants ont peur d’utiliser le pronom affirmé d’un élève parce qu’ils ne veulent rien faire contre la loi et perdre leurs diplômes d’enseignant », a expliqué Rodriguez. « Ces guides protègent donc les enseignants et le district et sont passés par les avocats du conseil scolaire. »
Les écoles publiques du comté de Hillsborough et le district du comté de Pinellas, entre autres, ont publié des guides de ressources. Ces guides clarifient l’accès aux toilettes et aux vestiaires pour les étudiants transgenres, la liberté d’expression dans les codes vestimentaires, ainsi que la sécurité et la dignité globales des étudiants. Cette initiative s’inscrit dans une tendance plus large selon laquelle les districts scolaires sont aux prises avec les lois de l’État tout en s’efforçant de soutenir et de respecter leurs élèves LGBTQ+.
