Le gouverneur du New Hampshire signe une loi obligeant les écoles à exclure les élèves transgenres

Le gouverneur du New Hampshire signe une loi obligeant les écoles à exclure les élèves transgenres

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Le gouverneur du New Hampshire, Kelly Ayotte, vient de signer une loi obligeant les écoles à confier les élèves transgenres à des tuteurs légaux. La nouvelle loi de l’État annule effectivement une décision de la Cour suprême de l’État de 2024 qui confirmait le droit des étudiants à la vie privée.

La dernière législation conservatrice s’ajoute à une série de politiques anti-LGBTQ+ à l’étude dans l’État Granite. La législature contrôlée par le GOP a adopté en juin un projet de loi sur les toilettes qui pourrait permettre aux entreprises de séparer les salles de bains, les vestiaires, les équipes sportives et autres logements selon le sexe biologique. Alors qu’Ayotte a opposé son veto à des projets de loi similaires et à d’autres questions LGBTQ+ dans le passé, le républicain a signé le projet de loi sur la protection de la vie privée.


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Ayotte a annoncé sa signature sur le projet de loi aux côtés d'une liste d'autres adoptés cette année, identifiant le SB 430 dans un communiqué de presse simplement comme une législation « relative à la divulgation obligatoire par les employés du district scolaire aux parents et aux tuteurs légaux ».

La loi exige que les éducateurs diplômés de l'État répondent aux demandes écrites des parents concernant toute information matérielle relative à leur enfant inscrit à l'école. Cela signifie que les enseignants doivent divulguer des informations même si un élève demande que l’affaire reste confidentielle ou craint pour sa propre sécurité à la maison.

La décision a déçu les défenseurs de l’éducation et des LGBTQ.

« L'éducation est bien plus qu'un travail, c'est une vocation. En tant qu'éducateurs, nous nous efforçons d'entrer en contact avec chaque élève pour découvrir ses passions et son potentiel. En tant qu'éducateurs, nous nous efforçons également de communiquer et de collaborer avec les soignants et les familles pour soutenir les élèves. Cependant, le SB 430 est rédigé de manière vague et risque de mettre les éducateurs dans une position de dénoncer un élève », a déclaré Megan Tuttle, présidente de la NEA-New Hampshire, le plus grand syndicat d'enseignants de l'État.

« La NEA-New Hampshire est profondément déçue que la SB 430 ait été promulguée ; nous restons déterminés à garantir que chaque élève dispose d'une école où il se sent en sécurité, vu et libre d'être lui-même. »

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Aimee Terravechia, directrice exécutive de 603 Equality, a exprimé sa déception à la radio publique du New Hampshire.

« Les écoles devraient être un lieu d'apprentissage, un environnement à la fois pour étudier le programme et un lieu d'auto-examen critique », a déclaré Terravechia. « Placer les éducateurs dans un rôle de surveillance et de reporting supprime la confiance nécessaire à un environnement universitaire prospère. »

Mais le sénateur du New Hampshire, Tim Lang, le parrain républicain du projet de loi, a déclaré que la législation sur la « procédure directe » était une question de droits parentaux.

« Si vous ne le dites pas au parent, celui-ci ne pourra pas surveiller les signes d'automutilation », a-t-il déclaré à la radio. « Pourquoi n'est-il pas raisonnable qu'un parent pose une question comme celle-là : je reconnais que quelque chose se passe avec mon enfant. Êtes-vous au courant de quelque chose qui se passe ? »

La Cour suprême du New Hampshire a estimé le contraire lorsque les juges ont annulé une politique du district scolaire de Manchester exigeant la divulgation en 2024.

« La politique n'empêche pas les parents d'observer le comportement, l'humeur et les activités de leurs enfants ; de parler à leurs enfants ; de fournir une éducation religieuse ou autre à leurs enfants ; de choisir où leurs enfants vivent et vont à l'école ; d'obtenir des soins médicaux et des conseils pour leurs enfants ; de surveiller les communications de leurs enfants sur les médias sociaux ; de choisir avec qui leurs enfants peuvent socialiser ; et de décider ce que leurs enfants peuvent faire pendant leur temps libre », a alors déclaré une décision majoritaire.



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