La Cour suprême rejette la tentative de punir une école pour avoir respecté l'identité d'un élève trans
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Le Cour suprême des États-Unis a refusé lundi de relancer un Floride procès qui visait à punir une école publique pour avoir respecté un transgenre l'identité de l'étudiant, laissant intacte une décision d'un tribunal inférieur selon laquelle LGBTQ+ Selon les défenseurs, cela protège les jeunes contre l’exclusion forcée à la maison.
La décision en Littlejohn c. Conseil scolaire du comté de Leon est arrivé juste une semaine après le les juges ont également refusé d'entendre un similaire Massachusetts cas impliquant des parents qui se sont opposés à ce qu'une école honore la demande de leur enfant d'utiliser un nom et des pronoms différents sans les en informer immédiatement. Ensemble, ces affaires suggèrent que la Cour n'est, pour l'instant, pas disposée à créer une règle nationale exigeant que les écoles excluent les personnes transgenres et non binaire les étudiants à leurs familles.
L'affaire de Floride a été portée par January et Jeffrey Littlejohn, parents d'un élève du collège de Tallahassee qui, à 13 ans, a demandé au personnel de l'école d'utiliser un nom et des pronoms différents. Les responsables de l'école ont suivi les directives du district et ont créé un plan de soutien permettant à l'élève d'être confirmé à l'école sans notification immédiate des parents.
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Les parents ont intenté une action en justice, le qualifiant de « plan secret de transition de genre » et arguant que l'école avait violé leurs droits constitutionnels en dissimulant des informations sur l'identité de genre de leur enfant. Leur pétition indiquait que le district avait « secrètement creusé un fossé dans la relation parent-enfant » et illégalement « usurpé le rôle des parents ».
La décision intervient alors que les États dirigés par les Républicains, dont la Floride dirigée par le gouverneur Ron DeSantis, ont placé la notification parentale et les restrictions imposées aux étudiants transgenres au cœur d'attaques politiques plus larges contre les droits LGBTQ+ dans les écoles.
Les défenseurs LGBTQ+ avertissent depuis longtemps que les politiques de sortie forcée peuvent mettre les jeunes transgenres en danger, en particulier dans les foyers où le rejet, les abus ou l’itinérance sont de réelles possibilités. Pour eux, il ne s’agissait jamais uniquement de pronoms. Il s’agissait de savoir si les écoles pouvaient être obligées d’exposer les élèves vulnérables à des préjudices sous le couvert des droits parentaux.
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Les tribunaux inférieurs se sont rangés du côté du district scolaire.
Un juge d'un tribunal fédéral de district a rejeté la plainte et la 11e Cour d'appel des États-Unis a confirmé cette décision, estimant que les responsables de l'école essayaient de soutenir l'élève plutôt que de nuire aux relations familiales. Le tribunal a déclaré que la conduite ne constituait pas une violation de la Constitution et n’avait pas « choqué la conscience », le niveau élevé requis pour de telles réclamations en matière de procédure régulière. La cour d'appel a souligné que les fonctionnaires cherchaient à aider l'enfant et non à blesser les parents.
En refusant d'entendre l'affaire, la Cour suprême a maintenu cette décision.

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